記錄者:華勛國小教師陳祈諦
今天大家要分享閱讀心得,上週每個人都選了自己有興趣的主題:神奇樹屋系列的書一共吸引了九位小朋友;關於王子與公主的書籍有童話也有小說,一共有七個小朋友來品讀;巫師與巫婆的書較少一些,有五個女生勇敢來挑戰;關於奇幻冒險類的書很多,有六個小朋友一起來共讀。
每個人都要把握一分鐘150~180字的講話速度原則,儘量將自己閱讀的書籍內容分享給小組成員聽。分享後,再繼續交換閱讀。能聽到別人的分享,透過集體閱讀的力量,可以知道更多精彩好看的書證向著你招手。期望每位同學能利用主題書展活動,不僅讓自己讀更多的書,也學習如何設計書展海報,寫POP。上台報告的人要為自己做一點簡單的頭飾造型,大家一起分工合作,一起將團結結合做閱讀好書的精神發揮到淋漓盡致。



為了讓同學們更清楚主題書展活動展覽當天要如何進行發表,我們一起觀賞二段龍潭鄉高原國小六年級小朋友在主題書展活動中精彩的表現。其中一段剛好就是介紹「神奇樹屋」,相信透過這樣的影片觀摩,同學們會更清楚要如何掌握發表的內容和技巧、上台講話的勇氣與神情。
觀賞完之後,各個小組就要著手進行海報設計和整理報告內容,雖然才讀一個星期的書,不過有了大家的群策群力,還是可以做一點基本的內容整理。知道了基本的活動方向之後,還是可以繼續一邊閱讀一邊整理。到了第三節課,教室的角落裡,出現了一幕幕準備上台報告的同學互相討論的美好畫面,及動手做海報的專注神情。
文章標籤
