美閱人生 2023

作者：華勛國小教師陳祈諦

用生字寫故事，其實滿好玩的，因為每個人對字都有不同的想法，只要把自己對字的想法寫下來，就可以讓自己多一次練習寫作的機會。

當你要練習寫生字故事，這裡有一些方法可以參考：

從字的外型著手，有些字左右分，有些字上下分，有些字分中左右，有些字像是被包在裡面。當你要認識一個新的生字時，可以先從外形好好觀察起，看看這個字有沒有跟誰長得很像，或是有哪些特別的地方。

接下來，注意字的發音，有些字不只有一種發音，我們稱這種字為多音字。通常不同的發音，意思也會不一樣。我們可以從字的發音來認識這一個字，就像每個人都有獨特的嗓音，字也有屬於它自己的發音。

每一個字有它專屬的含義，就像你的名字都有特別的含義一樣。但有些字很特別，不只有一種含義，如何判斷字的含義，則要看上下文。當字加上其他的字時，還會形成了新的語詞，這些從字生出來的新語詞又有不同的詞義，也就是我們常說的「解釋」。如果你想要暸解生字詞的意思，除了查字典之外，還要看看這些生字詞在句子裡的上下文，才能做出正確的判斷。所以，這也就是為什麼陳老師要讓大家練習寫「生字故事」的原因囉～

有些字，還有成語，這些成語都有特別的歷史典故，我們常常在說話中會使用成語，如果你可以查出相關的生字成語，也可以寫進生字故事裡。

這三篇示範，是以陳老師對這些字的觀察、體會、聯想而來，如果換你來寫，你會怎麼寫呢？陳老師相信肯定不一樣，因為每個人對字的感受都不一樣。

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