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- 5月 13 週二 201400:18
五月班訊
- 5月 06 週二 201412:54
小作家系列~晨光筆記~談幫助

小作家~家棋
20140417晨光筆記─幫助
- 5月 04 週日 201420:39
寫作教學篇4~想像寫作引導與示範

作文練習:想像寫作
主題:換尾巴
- 4月 26 週六 201423:53
筆記教學~102-509筆記策略學習法~以「閃亮的山谷」學生筆記作品為例
作者:華勛國小教師陳祈諦
509的筆記策略學習法
- 4月 26 週六 201423:16
玩美人生~幫助他人使世界更美好&盲人體驗活動

活動設計者:華勛國小教師陳祈諦
幫助他人使世界更美好 & 盲人體驗活動
- 4月 26 週六 201422:33
玩美人生~小小拼貼藝術家

教學活動設計者:華勛國小教師陳祈諦
從上週末到這週末,我的教室來了六個年段的小孩兒,一共上了六個小時的藝術創作課。
- 4月 15 週二 201400:15
玩美人生~晨光時間~誰最有時間概念~體驗遊戲
- 3月 31 週一 201400:10
主題書展(6)心得感想
五年九班主題書展心得感想
小豪
今天我很開心也很緊張,開心是因為可以上台,緊張是因為我怕我講錯,但我還有一點點講不順。我覺得主題書展的活動很好,因為可以幫助我多看書,認識更多的好書,還可以試試自己能不能克服恐懼等等的心情,我覺得我有進步,也希望我下次的表現可以更好。
小豪
今天我很開心也很緊張,開心是因為可以上台,緊張是因為我怕我講錯,但我還有一點點講不順。我覺得主題書展的活動很好,因為可以幫助我多看書,認識更多的好書,還可以試試自己能不能克服恐懼等等的心情,我覺得我有進步,也希望我下次的表現可以更好。
- 3月 25 週二 201409:30
綜合活動第二單元文化美地主題報告
綜合活動課 第二單元文化美地
一、學習目標:
1. 探究臺灣各地文化資產及相關活動
2. 文化節慶主題研究報告
二、活動方式:
1. 二或三人一組
2. 選定主題、分配工作、蒐集資料、整理書面資料(A4約3張)、上台報告
3. 報告時間一組4分鐘,一人2分鐘,以1分鐘105~180字的講話速度為標準,準備的報告長度大約一人300~360字左右。
三、報告書面格式
1. 標題
2. 報告者
3. 研究動機(引言)
4. 研究內容
l 小標題內容列舉如下:
(1)節慶活動起源
(2)活動設計目標
(3)活動項目及方式
(4)活動結果與影響
l 可加入相關圖片或表格資料
5. 結語
l 總結自己對於該文化資產的想法
l 蒐集資料及探究過程的心得感想
四、活動時間表
時間
進度檢查與評量
分組/選主題
2014/3/24(星期一)
選好組別與主題
蒐集資料
2014/3/24~28(星期五)
資料蒐集
整理資料
2014/3/24~4/11(星期五)
完成書面資料
分組報告
2014/4/14(星期一)
上台報告
五、分組號碼及主題內容表
11號/1號
宜蘭縣武荖坑綠色博覽會
19號/21號
臺東縣蘭嶼達悟族長髮舞
22號/16號
南投縣望鄉部落八部合音
5號/8號
澎湖縣花火節活動
24號/18號
陽明山花季
3號/7號
苗栗客家桐花季活動
25號/14號
台中縣大甲媽祖遶境
13號/10號/2號
屏東縣黑鮪季活動
15號/17號
臺北市祭孔大典
27號/23號
屏東縣東港燒王船
4號/12號
臺南縣白河蓮花季活動
9號/6號
桃園縣眷村文化節
20號/26號
宜蘭縣童玩節
六、網路參考資料
臺灣鄉土文化網站選介
地方文化節 - 台灣大百科全書 Encyclopedia of Taiwan
- 3月 17 週一 201412:40
主題書展(5)落幕與再出發~

主題書展順利圓滿落幕,上台報告的同學不僅勇氣可佳,還要練習摘錄重點;幕後設計海報的同學一樣功不可沒,創意十足!
這次書展是所有五年九班同學的啼聲初試,陳老師很期待下回同學們的自我挑戰。期望同學們找到志同道合的人,例如:偵探小說/武俠小說/情緒教育/生命教育/自然科學/兒童文學...等,有數不清的主題都可來看書尋寶。班上已經有人在招兵買馬了,如果全班能三五成群的成立小小讀書會,一起來做專題研究,一起來K書,一起上台報告!有挑戰就有機會更成長!
加油!五年九班的同學們!

